Proiect de prevenire a sindromului burn-out în școlile din Miercurea-Ciuc, structurat pe patru module: formare în leadership, practici de igienă mintală, supervizare profesională și psihodramă pentru elevi.

Proiectul „Wellbeing în școală”

„Wellbeing în școală” este un proiect dedicat prevenirii sindromului burn-out, oferind sprijin psihologic și emoțional printr-un program structurat în patru module. Scopul principal este menținerea echilibrului psihic atât în rândul elevilor, cât și al profesorilor și directorilor din unitățile de învățământ din Miercurea-Ciuc.

Modulele proiectului

I. Modul – Dezvoltarea leadershipului educațional

Întărirea și sprijinirea personalității profesionale a directorilor și profesorilor;
Cursuri de formare în competențe de leadership și management educațional.

II. Modul – Practici restaurative și igienă mintală

Introducerea tehnicilor restaurative;
Organizarea de grupuri de igienă mentală;
Aplicarea metodei de training autogen;
Consolidarea capacității de autoreflecție prin supervizare individuală, de grup și în echipă.

III. Modul – Supervizare profesională

Supervizarea echipei de experți educaționali și psihologici, pentru creșterea calității intervențiilor.

IV. Modul – Intervenții pentru elevi

Activități de psihodramă pentru copii și training autogen;
Susținerea dezvoltării personalității și creativității elevilor;
Reducerea stresului zilnic și procesarea conflictelor;
Sprijin pentru copii anxioși, timizi sau cu dificultăți de integrare;
Posibilitate de procesare a traumelor într-un mediu sigur.

Impact

Proiectul are un impact direct asupra:

profesorilor și directorilor – prin reducerea riscului de burn-out și consolidarea rolului lor de lideri;
elevilor – prin sprijin în menținerea echilibrului emoțional, reducerea anxietății și stimularea creativității;
comunității școlare – prin promovarea unui climat bazat pe respect și colaborare.

Buget

112.000 lei, dintre care 100.000 lei sunt finanțați de Primăria Miercurea-Ciuc.